ことわざの自主学習をしよう

2015年2月13日2022年4月1日

ことわざを学習する家庭学習ノートの作り方をご紹介します。

ここでは、４年生のお子さんの家庭学習を想定して、ノートの見本画像を作ってみましたが、どの学年のお子さんにも、難易度を調整して取り組んで頂けると思います。

1. ことわざとは何かを辞書で調べる
2. 生き物の名前が含まれることわざを集める
3. 数字が含まれることわざを集める

それでは、ことわざの自主学習ノートを作っていきましょう。

ノートの作り方

どんな内容のノートを作るか考え、どこに何を書くかを決めて、タイトルや罫線を引いて準備をしましょう。

ことわざとは何か、辞書を引いて説明文を書き写します。ここでは、小学館『例解学習国語辞典』の説明文を参考にさせていただきました。

教科書や授業のノートを見ながら説明を書き写してもいいですし、自分なりの言葉で説明文を書いてもいいと思います。

例として、４年生までに学校で習わない漢字は、ひらがなで書いたノートを作成しましたが、習っていない漢字でも、参考書や辞書を見て書いてもいいと思います。

ちなみに、「早起きは三文のとく」は、「得」ではなく「徳」が正しいようです。

このようにノートが完成しました。

他にはこんなことわざの学習も

生き物の名前が含まれることわざはこの他に…

• えびでたいをつる
• かもがねぎをしょってくる
• 取らぬたぬきの皮算用
• 泣きつらにはち

数字が含まれることわざはこの他にも…

• ほとけの顔も三度まで
• 二階から目薬
• 二とを追う者は一とをも得ず
• 三十六計にげるにしかず

などがあります。

また、ことわざの自主学習ノートのアイディアとしては、こういったものもあります。

• ことわざを辞書で調べて、意味を書き写す
• ことわざを使った文を考えて書く

いろいろ工夫して取り組んでみて下さい。

ことわざや慣用句に関する記事をたくさんまとめたページもぜひごらんください。